HARTFORD, Connecticut (WTNH) – Se ha presentado una oferta de liquidación de $ 3 millones en una demanda que alegó negligencia y abuso educativo por parte de las Escuelas Públicas de Hartford, los abogados que representan la queja anunciaron el martes.
La demanda alegó que la Junta de Educación, la Ciudad y un instructor de educación especial no lograron permitir que Aleysha Ortiz se gradúe sin poder leer o escribir.
El graduado de Connecticut High School no puede leer ni escribir. ¿Quién le falló?
Afirmó que la junta no abordó adecuadamente las “discapacidades de aprendizaje de Ortiz, y como resultado, continuó luchando académicamente”.
La oferta de liquidación del martes aborda tres cargos legales, incluida la negligencia y la influencia negligente de la angustia emocional, según el abogado Anthony Spinella, Jr. de Barry, Taylor & Levesque, LLC.
“Mi tiempo en las Escuelas Públicas de Hartford fue un momento que no deseo a nadie”, dijo Ortiz a News 8 a principios de este año.
Ortiz se mudó de Puerto Rico a Connecticut, convirtiéndose en un estudiante de las Escuelas Públicas de Hartford en primer grado. Ella luchó con un impedimento del habla, dislexia, TDAH e, inicialmente, una barrera del idioma.
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Cuando se sentó con News 8 en febrero, Ortiz dijo que fue intimidada, acosada y descuidada por los empleados del distrito.
Una queja específica llamada Tilda Santiago, una administradora de casos de educación especial y maestra, que supuestamente “gritaría, menosprecia y humillaba (Ortiz) frente a otros estudiantes y maestros”.
La administradora de casos Norma Reyes también fue acusada de contribuir con daños emocionales a través de acciones similares.
News 8 se ha comunicado con las Escuelas Públicas de Hartford para hacer comentarios. La ciudad de Hartford declinó hacer comentarios debido al litigio pendiente.
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